Foro PIR

Antonio96 escribió: ↑Jue Mar 16, 2023 7:25 pm

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Tu turnoo!
RC: 1

Solebo escribió: ↑Jue Mar 16, 2023 7:44 pm
Como excepción, dejo la tabla por aquí por si acaso os sirve de complemento a tu explicación.
NO tengo tiempo ahora de pararme a nada más!

Los programas secuenciales son cuatro: programa mixto, programa múltiple, programa tándem y programa encadenado, siendo los dos primeros alternantes y los dos últimos estrictamente secuenciales.
En la Tabla 5.1. se esquematizan las diferencias entre ellos.

Puff!! qué jaleo con los programas compuestos o complejos?? Yo tengo la referencia de Pellón y ahí no habla de programas complejos, de hecho al programa conjuntivo, alternativo y entrelazado los llama otros programas compuestos simultáneos... En fin!que dependiendo de la referencia la clasificación es algo distinta.

Antonio96, tienes tú otra referencia diferente?

Esa pregunta y su justificación la saqué del manual de la academia. He estado mirando entre los manuales de básica y aprendizaje que tengo y que la academia ha utilizado para hacer el suyo pero no he conseguido encontrarlo. No sé si alguien sabría decir que manual ha utilizado la academia para esa información.

arusa escribió: ↑Sab Mar 18, 2023 2:44 pm

Solebo escribió: ↑Jue Mar 16, 2023 7:44 pm
Como excepción, dejo la tabla por aquí por si acaso os sirve de complemento a tu explicación.
NO tengo tiempo ahora de pararme a nada más!

Los programas secuenciales son cuatro: programa mixto, programa múltiple, programa tándem y programa encadenado, siendo los dos primeros alternantes y los dos últimos estrictamente secuenciales.
En la Tabla 5.1. se esquematizan las diferencias entre ellos.

Puff!! qué jaleo con los programas compuestos o complejos?? Yo tengo la referencia de Pellón y ahí no habla de programas complejos, de hecho al programa conjuntivo, alternativo y entrelazado los llama otros programas compuestos simultáneos... En fin!que dependiendo de la referencia la clasificación es algo distinta.

Antonio96, tienes tú otra referencia diferente?

Buenas opopires.

La pregunta es...

¿Cuál NO es un efecto de la extinción?

1) Aumento inicial de la frecuencia de las respuestas
2) Amplitud de la topografía
3) Disminución de la intensidad de la respuesta
4) Reacciones intensas de tipo emocional

Tu turno Morgac

Morgac escribió: ↑Mar Mar 21, 2023 3:47 pm

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Rc: 3) Disminución de la intensidad de respuesta.

La respuesta se extingue porque paulatinamente hay una disminución de la frecuencia, pero cuando aparece lo suele hacer con mayor intensidad. Son frecuentes las reacciones intensas emocionales provocadas por la frustración que da lugar la desaparición del refuerzo.

Con respecto a la hipótesis de la especificidad de la codificación de Tulving, señala la alternativa incorrecta:

1. Propone la existencia de la especificidad de la codificación de un término para cada situación partiular.
2. Considera que el rendimiento en el recuerdo será peor si se usa el mismo indicio que en la codificación.
3. El recuerdo depende de la combinación entre procesos de codificación y recuperación.
4. La memoria episódica, al contrario que la semántica, se caracteriza porque puede haber gran interferencia y olvido.