Foro PIR

Hola a todos, no me acuerdo dónde leí un texto (quizás era una pregunta de simulacro?) en el que se daba a entender que Edad Mental era diferente del concepto Cociente Intelectual (CI). ¿Alguien me puede expplicar la diferencia? Igual es vergonzoso que pregunte esto, pero para mi eran conceptos primos hermanos y no entiendo en qué se diferencian. Tal vez los propusieron autores diferentes? ¿Hay alguna diferencia "Estructural" entre ellos o se refieren a lo mismo con nombres distintos?

En fin ni idea. Gracias por la ayuda.

Hola! Ahora mismo no tengo los apuntes delante para darte una definición exacta de la Edad Mental, pero este es un concepto propuesto por Binet, y el concepto de Cociente Intelectual lo propuso Stern (Edad mental/Edad cronológica x100). El problema que encontró Stern con el CI es que éste disminuye según aumenta la edad y que no discrimina entre sujetos de 20 y 25 años. Por este motivo se propuso comparar con el grupo de edad y se pasaron de puntuaciones directas a típicas (Cociente de desviación de Wechsler).
Prometo darte una definición de Edad mental, pero ahora no me acuerdo como es con certeza y antes de pifiarla no digo ná.

La Edad Mental es una puntuación que indica la edad en que por término medio los sujetos normales resuelven ese mismo número de problemas.

TE ESCRIBO LAS DEFINICIONES PARA VER SI TE SIRVEN:
EDAD MENTAL
Binet investigó las distintas habilidades intelectuales y elaboró listas de ítems agrupados en edades evolutivas, marcando así los hitos del desarrollo. Los ítems estaban ordenados segun su valor de desarrollo en meses. Durante la exploración el evaluador aplicaba los ítems hasta localizar la edad base, (el nivel más alto de edad en el cual el sujeto evaluado obtiene éxito en todos los ítems que lo configuran) se iban verificando los ítems correctos hasta la aparición de un número determinado de fracasos consecutivos. La edad mental resultante sería igual a la suma en meses de la edad base más el valor en meses de todos los ítems resueltos.
Por lo tantola edad mental es la edad en la que la mayoría de los niños obtiene la puntuación que ha conseguido el sujeto evaluado.
COCIENTE INTELECTUAL
Terman trató de expresar no sólo el nivel alcanzado por un sujeto sino también su relación con el nivel que debería tener tomando en cuenta su edad cronológica. Esta medida se define por el cociente entre la edad mental y la cronológica multiplicado por cien.
Aún hay más, por este no preguntabas pero no está demás saberlo por si las moscas.....
COCIENTE INTELECTUAL DE DESVIACIÓN
Wechsler introdujo la utilización de las puntuaciones típicas, que utilizan como constante de medida la desviación típica y que basan la construcción de los baremos en los resultados obtenidos por los sujetos de la misma edad. Este CI indica cuánto se desvía un sujeto, por encima o por debajo, del resultado medio de los sujetos de su edad.
Espero que te sirva, y no te averguenzes de preguntar nada, a veces lo más obvio para unos es lo más complicado para otros, y además ¿te crees que no he tenido que consultar para soltar todo este rollo sin equivocarme?

creía que el concepto cociente intelecitual lo desarrollo Stern, pero leyendote ponias Terman!!, estoy equivocada o es que juntos desarrollanron el término??

wenas, me ha surgido la misma duda q a ti Laura. En los tests comentados de CEDE pone q el CI fue desarrollado por Stern, al relacionar edad mental con edad cronologica.
entonces quien desarrollo este concepto Stern o Terman??

en internet he encontrado lo siguiente:

Binet publicó revisiones de su escala de inteligencia en 1908 y 1911, apareciendo la última justo antes de su muerte prematura. En 1912, la abreviación de cociente intelectual o C.I., una traducción del alemán Intelligenz-quotient, fue acuñada por el psicólogo alemán William Stern.

Un refinamiento de la escala de Binet-Simon se publicó en 1916 gracias a Lewis M. Terman, de la Universidad de Stanford, quien incorporó la proposición de Stern de que el nivel de inteligencia de un individuo puede ser medido como un cociente de inteligencia (C.I.). El test de Terman, al cual se le denomina Escala de Inteligencia de Stanford-Binet, formaba la bases de uno de los tests de inteligencia modernos usados habitualmente hoy en día. Se conocen coloquialmente como test de CI.

Entonces el primero en utilizar este termino fue Stern ,duda resuelta no??

Satamente!