Importancia de capítulos del Manual de la tita Rocío
Publicado: Jue Abr 14, 2011 5:23 pm
Hola chicos! Estoy dándole fuerte al manual de Rocío Fernandez Ballesteros para evaluación. He llegado al capítulo 13 del primer tomo y me pregunto cuál puede ser la importancia del mismo. Tengo dudas porque en los apuntes de CEDE no hay mención explícita y me gustaría saber si sería conveniente hacerme un buen esquema aunque en CEDE no esté. Quizás no sea un tema importante (aunque a mí todo me lo parece... 
) y me gustaría saber vuestra opinión.
En especial, hablo de los capítulos:
13. Evaluación del conocimiento, Inteligencia y las aptitudes: aportaciones de la Psicología Cognitiva
14. Evaluación del potencial de cambio intelectual, aptitudinal y de aprendizaje.
15. Evaluación del conocimiento y su aquisición.
Qué opináis? Merece darle caña a esos temas o me centro más en otros! Que lio!!
De ante mano... muchas gracias!!!
) y me gustaría saber vuestra opinión.En especial, hablo de los capítulos:
13. Evaluación del conocimiento, Inteligencia y las aptitudes: aportaciones de la Psicología Cognitiva
14. Evaluación del potencial de cambio intelectual, aptitudinal y de aprendizaje.
15. Evaluación del conocimiento y su aquisición.
Qué opináis? Merece darle caña a esos temas o me centro más en otros! Que lio!!
De ante mano... muchas gracias!!!