Foro PIR

218.(96)La teoria segun la cual las conductas que se convierten en habitos arraigados son aprendidos debido a que son reforzados consistentemente con una gran cantidad de placer (J.Cautela), define.

1.La sensibilizacion encubierta
2.El reforzamiento encubierto
...


Alguien me puede explciar por qué dan por valida la 1 y no la 2??? Porque Cautela tambien hablaba de ref encubierto y la definicion de la pregunta no es la de sensibilizacion encubierta que es castigo positivo en imaginacion...

Según lo que interpreto con mis cortas luces la pregunta se refiere a la descripción que le haces al paciente de lo que le pasa.

Imagina que estás tratando un problema de alcoholismo. En la sensibilización encubierta cuando le explicas la causa del problema y la técnica al paciente, le dices "no puede dejar de beber porque es un hábito sólidamente aprendido que en la actualidad le proporciona un alto nivel de agrado". También le dices que la forma de abordar el problema es asociar un estímulo agradable (la bebida) con una escena aversiva (vómitos...) daría lugar a la eliminación de la conducta.

Correcta la 1

Sole como tu lo explicas se entiende perfectamente pero sinceramente no habría interpretado el enunciado asi...
Que desesperacion con como formulan algunas preguntas de verdad!!

Muchas gracias x la explicacion!!!

Y.. PQ NO PODRÍA SER LA 2?

Me temo que es la 1 porque esa frase debe ser literal de Cautela. Si la buscas en google te aparecerá repetida en varias entradas, jejejee.

La cuestión es que hay que aplicar la sensibilización encubierta cuando hay un mal hábito arraigado, y como decía Sole, ahí es donde entra la explicación de cómo se ha formado ese mal hábito: a base de refuerzo.
En cambio en el reforzamiento encubierto aún no hay ningún hábito instaurado, lo que tratas precisamente es de crearlo. Pero vaya, a mí también me parece que la frase de marras sirve para explicar ambas cosas, porque si nos basamos en la teoría de que "los hábitos se forman por refuerzo consistente con placer" pues si queremos crear un hábito reforzaremos consistentemente, claro está y si queremos eliminar ese hábito lo reforzaremos con estímulos aversivos (es decir, sensibilización). Ambas cosas se infieren de esa misma teoría.