JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022

[Arantxut]

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4?
Hace q no repaso psicoterapias...me ha penalizado muchísimo en el último simu así que empiezo con ellas YA

[PcBel]

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2?

[arusa]

En cuanto a la pregunta (que ya se me olvidaba...)

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RC: 3 (con dudas...)

RC: 3 CORRECTO JOSE M.
En primaria no farma
En escolar combinado
En adolescentes farma

Arantxut, q seguramente con las prisas has puesto "primaria no Farma", pero quieres decir:

PRE-ESCOLAR---> NO Farma, solo Tto conductual.
1ª= escolar---> combinado y
ya sí los adolescentes---> Fármacos

[Arantxut]

SÍ, CORRECTO ARUSA, así como lo dices

[JoseM]

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4?
Hace q no repaso psicoterapias...me ha penalizado muchísimo en el último simu así que empiezo con ellas YA

En las terapias cognitivo-conductuales, ¿cuál de estas intervenciones de regulación emocional se considera una estrategia de cambio emocional?

1. Mindfulness
2. Expresión emocional ajustada
3. Discriminación emocional
4. Estrategias de control estimular

Pregunta de simu (creo que igual también de convo, aunque no estoy seguro) que yo mismo he fallado, aún "sabiendo" la respuesta, y ya sabéis el coraje que da... La palabra importante aquí es CAMBIO. Explicado en plan simplón: las 3 primeras opciones se refieren a estrategias que no buscan el cambio emocional, sino que ayudan a que la persona se maneje con las emociones "problemáticas", más en la línea de la aceptación. El control estimular, sin embargo, intenta modificar los estímulos relacionados con la emoción para que esta cambie.

[Arantxut]

¡Va preguntilla!

Señale en qué fase del entrenamiento en solución de problemas proponen D’Zurilla y Nezu (2007) la utilización del ensayo conductual o en imaginación sobre todo en problemas interpersonales, con el objetivo de evaluar las consecuencias.

1. Orientación hacia el problema.
2. Definición y formulación del caso
3. Toma de decisiones.
4. Implementación y verificación de la solución

[lereme]

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4?

[JoseM]

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RC: 4

[Lunaticas9]

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3

[arusa]

Dudando entre la 3 y la 4, pero finalmente:

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me decanto por la 3---> Toma de decisiones , por lo de evaluar las consecuencias, valorar las alternativas q tenemos, y para eso una forma de hacerlo es mediante el ensayo conductual o en imaginación. La implementación y verificación es solo la ejecución del plan, cuando ya hemos sopesado y valorado las opciones en la fase anterior

[Arantxut]

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3

RC: 3 CORRECTO LUNATICA

Toma de decisiones. El objetivo es valorar las diferentes opciones. En esta fase podría realizarse el ensayo conductual o en imaginación sobre todo en problemas interpersonales para poder evaluar las consecuencias que tendrían.
Y sí, consecuencias es valorar qué hacer, es tomar decisiones, lo explicas muy bien Arusa.

No confundir con la fase 2: definición y formulación del caso dónde se pueden hacer role-playing en imaginación esta fase, con el objetivo de distinguir la información basada en hechos, de la procedente de otros procesos subjetivos. También se quiere clarificar la naturaleza del problema (distorsiones cognitivas), comprender el problema y definirlo de manera más ajustada

Chic@s, ¡una duda existencial! el ensayo conductual es role playing ¿no? ambos se pueden hacer en imaginación tb.. es que me ha asaltado esta dudaaa
*actualizo: ya creo que me he resuelto la duda el ensayo de conducta es la fase más importante del entrenamiento en HHSS y es que la persona ensaya la conducta. Y el role playing es que se lleva a cabo una representación de una situación y esta no es una fase del entrenamiento de HHSS.

[arusa]

Chic@s, ¡una duda existencial! el ensayo conductual es role playing ¿no? ambos se pueden hacer en imaginación tb.. es que me ha asaltado esta dudaaa
*actualizo: ya creo que me he resuelto la duda el ensayo de conducta es la fase más importante del entrenamiento en HHSS y es que la persona ensaya la conducta. Y el role playing es que se lleva a cabo una representación de una situación y esta no es una fase del entrenamiento de HHSS.

Yo tenía entendido que Ensayo conductual y Role-playing eran sinónimos. No es así?

[Arantxut]

Pues esa duda me ha surgido a mí...

[JoseM]

Yo tenía entendido que Ensayo conductual y Role-playing eran sinónimos. No es así?

Yo también lo tengo entendido así. Si al caso, igual se podría decir que en el role-playing se suele asumir un papel diferente al propio (ej. una persona hace de vendedor en una tienda y otra de cliente), más tipo dramatización, mientras que en el ensayo conductual generalmente la persona no asume ningún rol (más allá del suyo propio, claro está) y no necesariamente implicaría situaciones interpersonales.
Pero vaya, serían matices sin mucha importancia creo yo...

PD: Me reitero: fallar una pregunta así haría mucha pupa en el examen. Eso sí, estar dándose latigazos rumiativos tampoco es que ayude... Por mi parte, ya he detectado lo que me llevó a fallarla, así que toca corregirlo (que no va a ser fácil, eso sí) y a seguir pa'lante

[arusa]

Yo también lo tengo entendido así. Si al caso, igual se podría decir que en el role-playing se suele asumir un papel diferente al propio (ej. una persona hace de vendedor en una tienda y otra de cliente), más tipo dramatización, mientras que en el ensayo conductual generalmente la persona no asume ningún rol (más allá del suyo propio, claro está) y no necesariamente implicaría situaciones interpersonales.
Pero vaya, serían matices sin mucha importancia creo yo...

Gracias Umo, a mí me sirve tu explicación perfectamente, aunq solo sean matices

Y pa´lante sí, como tú dices, que desgraciadamente fallar lo "no fallable" es el mal de todo pir y eso no queda otra que asumirlo y a poder ser estar lo más calmados posible o llegar a esa calma en el menor tiempo posible el día D para hacer los menos fallos de estos.