Foro PIR

Comenzamos con los juegos una temporada más.

El funcionamiento es muy sencillo y seguro que muchos lo conoceréis, pero para los que entren de nuevas por aquí y quieran participar, dejo unas breves instrucciones:

1. El juego consiste en responder a preguntas tipo test con un formato similar al del examen. Se trata de responder la respuesta correcta SIN justificar el por qué de la elección. La justificación de la pregunta corresponde a la persona que la formula, procurad en la medida de lo posible NO destrozar las preguntas antes de explicarlas

2. Cuando una persona acierta una pregunta, debe poner una nueva y corregirla cuando los compañeros respondan (y así sucesivamente). Las preguntas podrán ser tanto de convocatorias previas como de cosecha propia (realizadas por uno mismo). En la medida de lo posible, es preferible evitar poner preguntas de simulacros de academias, salvo de manera puntual porque se considere interesante o porque se quiera comentar posteriormente algo de ella.

3. Si varios compañeros responden correctamente a la pregunta, el siguiente turno será del primero en hacerlo.

4. Si pasados 3-4 días desde que alguien acertase una pregunta, no pone una nueva, cualquier otro usuario podrá recoger el turno a fin de poder continuar con el juego. De igual forma, si tras 3-4 días el autor de una pregunta no entra para confirmar si las respuestas dadas son correctas o no, cualquier miembro del equipo de moderación podrá confirmarla en su lugar.

5. Una vez resuelta la pregunta, podrá ser comentada y debatida por todos los participantes, de modo que sirva para el estudio y el aprendizaje.

6. Los moderadores velaremos por el correcto funcionamiento del juego, decidiendo sobre aquellas situaciones que vayan surgiendo sobre la marcha. En cualquier caso, la norma es la flexibilidad, lo importante es pasar un rato entretenido mientras seguimos aprendiendo.

Y... creo que ya está .

No hace falta decir que puede participar todo el mundo: tanto aquellos que estáis estudiando para la próxima convocatoria (que os va a venir genial para repasar) como quienes ya tengan su plaza (que nunca viene mal refrescar conocimientos ).

Dicho todo esto, queda inaugurada la

TEMPORADA 2023
Juego de PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA / ADULTOS / SALUD

Y ahí va la primera pregunta

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¿Cuál de los siguientes módulos de tratamiento NO corresponde a la terapia cognitivo-conductual afectiva para la somatización de Woolfolk y Allen (2006)?:
1. Estimulación/regulación cognitivo emocional.
2. Entrenamiento en habilidades interpersonales y disminuir el rol de enfermo.
3. Exposición a situaciones temidas y a pensamientos e imágenes sobre la enfermedad.
4. Entrenamiento en habilidades conductuales.


“No tengas miedo a fallar, ten miedo a no intentarlo”

P.D.: Las preguntas que formule yo serán las de la convocatoria anterior para comentarlas con la bibliografía recomendada.

A JUGAAAAAAAAAAAAR

Rogamos, NO ABUSAR DE LAS CITAS DE MENSAJES COMPLETOS. Sabemos que es laborioso, pero por favor en la medida de lo posible procurad no hacerlo y resaltad lo más relevante para que la lectura sea más comprensiva y fácil para todos.

Graciaaaas!!!!

Hola

Empezamos los juegosssssss! Me suena que es la

Muy bien a todas, pero le toca a MORGAC

Morgac escribió: ↑Mié Mar 08, 2023 2:57 pm

► Mostrar Spoiler

3

Me alegra saber que la justificación de la pregunta 177 del simulacro de Foro PIR en diciembre incluía esta pregunta
Además de ser la pregunta 8 del mini-examen del 26-8-2022, formulada también en negativo, eaaaa https://www.foropir.es/foropir/viewtopi ... en#p547479

V0 75/2022.-¿Cuál de los siguientes módulos de tratamiento NO corresponde a la terapia cognitivo-conductual afectiva para la somatización de Woolfolk y Allen (2006)?:
1. Estimulación/regulación cognitivo emocional.
2. Entrenamiento en habilidades interpersonales y disminuir el rol de enfermo.
3. Exposición a situaciones temidas y a pensamientos e imágenes sobre la enfermedad.
4. Entrenamiento en habilidades conductuales.

Manual de tratamientos psicológicos adultos, página 473. Fonseca (2021)

RC por ser incorrecta 3. Exposición a situaciones temidas y a pensamientos e imágenes sobre la enfermedad .

Terapia cognitivo-conductual afectiva para la somatización (Woolfolk y Allen, 2006)
Fase 1: Entrenamiento en habilidades conductuales.
Fase 2: Estimulación/regulación cognitivo-emocional.
Fase 3: Entrenamiento en habilidades interpersonales y disminuir el rol de enfermo.

Y aquí la pregunta del simulacro

Buenos días gente!

Pues allá voy:

Sonia acude a consulta de psicología clínica porque no quiere tener relaciones sexuales. Comenta que cuando su pareja quiere tener relaciones a ella no le apetece, tampoco busca iniciarlas ella en ningún momento. Considera que ha perdido las ganas porque no siente excitación ni placer sexual durante las relaciones sexuales en pareja. Tampoco siente excitación sola cuando lee novelas eróticas como le sucedía antes. Sonia está preocupada porque le lleva pasando 8 meses y nota que la relación se deteriora y esto le genera malestar. Según el DSM-5, ¿Qué diagnóstico nos sugieren los síntomas?

1. Fracaso en la respuesta genital de la mujer
2. Trastorno del interés/excitación sexual femenino
3. Deseo sexual hipoactivo
4. Trastorno orgásmico femenino

Buenos días!

La habéis contentado bien todo el mundo!!!


Le toca a Antonio96 por ser el primero en hacerlo.

RC 2. Trastorno de interés/excitación sexual de la mujer.

Porque A. tiene 3 o más síntomas:
1. Falta o disminución del interés en la actividad sexual: "no quiere tener relaciones sexuales".
2. Comienzo disminuido o ausente de la actividad sexual y normalmente no está dispuesta/receptiva a los intentos de la pareja: "Comenta que cuando su pareja quiere tener relaciones a ella no le apetece, tampoco busca iniciarlas ella en ningún momento"
3. Cuando hay relación sexual, en el 75-100% de las veces hay ausencia o disminución de la excitación sexual: "Considera que ha perdido las ganas porque no siente excitación ni placer sexual durante las relaciones sexuales en pareja."
4. Disminución o ausencia de respuesta a cualquier invitación sexual, externa o interna: "Tampoco siente excitación sola cuando lee novelas eróticas como le sucedía antes."

B. Dura más de 6 meses (8 en este caso)

C. Malestar y deterioro



Falsamos las otras:

1. Fracaso en la respuesta genital de la mujer: esto es de CIE 10 y tiene que ver con la sequedad vaginal o fracaso en la lubricación
3. Deseo sexual hipoactivo: Efectivamente como dice Irene, esta era trampa porque es tentadora. Es del DSM-IV-TR que en el DSM 5 se une junto a Trastorno de la excitación en la mujer para convertirse directamente en trastorno de interés/excitación sexual de la mujer.
4. Trastorno orgásmico femenino: es otro diagnóstico del DSM 5 que tiene que ver con el retraso o la ausencia de orgasmo o la disminución de la intensidad de éste.

Buenos días opopires.

La pregunta es...

Según el estudio de Austin y cols (2015), ¿cuál de los siguientes perfiles evolutivos de la sintomatología psicótica en el seguimiento de primeros episodios psicóticos durante 10 años es CORRECTO?

1) El 35% muestra trayectoria de respuesta positiva, con reducción de síntomas en los primeros cinco años y mantenimiento sin síntomas.
2) El 15% muestra trayectoria de recaída, con reducción de síntomas en los primeros dos años y aumento en los ocho siguiente.
3) El 12% muestra trayectoria de respuesta tardía, con aumento inicial de los síntomas y disminución en los dos primeros años.
4) El 25% muestra trayectoria de respuesta episódica, con síntomas positivos constantes.