JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por itsmegorka »

Seleccione la alternativa incorrecta sobre los tratamientos psicológicos para los síntomas psicóticos en adolescentes:

1. Se prefieren formatos de intervención cuyos procedimientos sean una extrapolación del tratamiento estructurado de una psicosis o esquizofrenia establecida
2. Es correcto utilizar un abordaje integral y multinivel del malestar psicológico, de la psicopatología, y de su desarrollo en un contexto y vida determinados.
3. Los jóvenes con síntomas psicóticos tienen mayor probabilidad de recibir antipsicóticos y benzodiacepinas y, al mismo tiempo, menor probabilidad de recibir psicoterapia.
4. El tratamiento puede adoptar dos grandes orientaciones: (1) intervención preventiva o (2) tratamiento de la sintomatología actual.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por StopWars »

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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por itsmegorka »

Efectivamente StopWars!!!!
No tiene los permisos requeridos para ver los archivos adjuntos a este mensaje.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por StopWars »

Cuando decimos que el síntoma psicopatológico preponderante es el de confusión, mientras que el neurológico es el del retardo en el despertar y mantener la vigilia y atención, estamos hablando de:

1. Estupor.
2. Obnubilación.
3. Estado crepuscular.
4. Letargia.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por itsmegorka »

1?, pero esto es infantil eh!! :yuuiy :yuuiy :yuuiy
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por StopWars »

ostrás!!


me he ido de la parra total..

estoy obnibulado perdido :smt013

:yuuiy :yuuiy :yuuiy :yuuiy

Bueno pongo la RC que es justamente obnibulado.. y cierro el dia hoy , salgo a correr que me hará más provecho..
Además esta es de las que se fallan si no te pilla pila, porque a ver la gracia entre letargia y obnibulación... que parece esto un juego de trileros, vaya mareo

A parte de las características mencionadas en el enunciado, la obnubilación se da cuando no resulta sencillo extraer al paciente de su estado. Si se consigue con la estimulación repetida y vigorosa, el paciente suele estar confuso y desorientado, aunque mantenga cierta cooperación. Con frecuencia se alternan síntomas de excitación e irritabilidad con somnolencia. La distraibilidad es permanente, con distorsión de las percepciones auditivas y visuales. La confusión y la desorientación temporoespacial suelen ser constantes. Todas las funciones intelectuales se encuentran seriamente perturbadas, aunque el sujeto emita respuestas psicológicas durante la exploración.
Por lo que hace al resto de respuestas, el estupor se caracteriza en que los pacientes sólo son capaces de alcanzar un ligero estado de alerta mediante estímulos potentes. Espontáneamente son incapaces de emitir alguna conducta intencional y las ocasionales respuestas verbales son incoherentes. El signo más llamativo es la inmovilidad (en términos neurológicos se considera antecedente del coma o precoma). En pacientes mentales suele caracterizarse por mutismo, reducción de la actividad motora y fluctuación de la conciencia.

El estado crepuscular se ha descrito en pacientes epilépticos como un “estado de ausencia” de duración variable. El paciente usualmente está confuso, perseverativo y lento, con expresión de perplejidad en su rostro. No está somnoliento, pero tampoco da la impresión de estar del todo despierto. Se caracteriza por perseveraciones, automatismos e impulsiones.

Finalmente, la letargia o sopor o somnolencia (respuesta 4 incorrecta) consiste en la dificultad para mantener la alerta y atención, a pesar de que el sujeto realiza un esfuerzo sostenido. Puede existir una distorsión de la evocación mnésica y ligera desorientación temporoespacial. Generalmente, la estimulación verbal o física provoca fluctuaciones de la somnolencia.


Bibliografía: Vallejo Ruiloba, J. (2011). Introducción a la psicopatología y la psiquiatría. 7ª edición. Barcelona: Masson. Páginas 647-648, 650.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por Solebo »

Stop, pero no resuelvas antes de tiempo :yuuiy :yuuiy :yuuiy
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por StopWars »

Venga, pongo una de infantil y hacemos como que no ha pasado nada.... :13

La intervención psicológica considerada de primera elección en la depresión adolescente es:

1. Psicodinámica
2. TCC
3. Terapia interpersonal
4. TCC y terapia interpersonal
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por maisa »

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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por itsmegorka »

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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por StopWars »

BRAVO MAISA!!!

Para la depresión infantil y adolescente la terapia psicológica es una alternativa terapéutica de primera opción.
En concreto, para la depresión infantil sólo la TCC es la alternativa psicológica de primera elección. Mientras, para la depresión adolescente tanto la TCC como la terapia interpersonal son consideradas alternativas de primera elección (opción 4 cierta)

Comeche, M. I, Vallejo, M. A (2012). Manual de terapia de conducta en la infancia. Madrid: Editorial Dykinson (capítulo 5, página 215)
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por maisa »

Durante la aplicación de la técnica de exposición a la experiencia traumática, en casos de maltrato o abusos sexuales en la infancia:

1) Los síntomas no desaparecen, por lo que no se recomienda su aplicación con niños pequeños.
2) Los niños pueden mostrar un incremento transitorio de los síntomas.
3) No se reducen las cogniciones negativas.
4) No hace falta que el terapeuta controle la intensidad de la emoción.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por cris.kvothe »

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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por maisa »

Perfecto!!!!! Te toca Cris :smt038 :smt038
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021

Mensaje por cris.kvothe »

Según el modelo motivacional de Barkley para el TDAH:
1. Existe una incapacidad para mantener la atención sostenida, lo que lleva a un rechazo por dedicar esfuerzo en tareas complejas y monótonas.
2. Habría fundamentalmente un déficit metacognitivo que dificulta la resolución de problemas complejos.
3. Debido a la incapacidad para prever las consecuencias de la acción y crear expectativas de éxito, los niños acaban perdiendo la motivación intrínseca.
4. Los niños se habitúan rápidamente a los reforzadores o bien tienen umbrales de refuerzo demasiado altos.
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