Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

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Solebo
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Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por Solebo »

10 preguntas justificadas de tratamientos psicológicos de la infancia y adolescencia. Fonseca (2021)

Podéis descargaros el archivo con las preguntas y la justificación!

“No tengas miedo a fallar, ten miedo a no intentarlo”

Ánimo con el estudio y a por ellas, gracias por participar :heart: :heart: :heart:

1.- Las técnicas de extinción para los trastornos de sueño en población infantil y adolescente, cumple los criterios de un tratamiento con recomendación y nivel de evidencia:
1) A (1++)
2) A (1+)
3) B (2+)
4) D (4)
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2.- ¿Cuál de los siguientes es un programa de intervención de prevención universal que tiene como objetivo desarrollar la empatía, el control de impulsos, el control de la ira y la capacidad de resolución de problemas en niños y adolescentes de 4 a 14 años?
1) Problem Solving Skills Training (PSST)
2) Second Step Program
3) Coping Power Child Component
4) Parent Managin Training
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3.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones se ha mostrado útil de manera específica en la prevención del rasgo CU (indiferencia afectiva) y en el trastorno disocial?
1) Programa de parenting triple P positivo
2) Programa de seguimiento rápido (Fast Track Program)
3) Entrenamiento en Manejo para Padres de Oregón (PMT-O)
4) Los años increíbles (The incredible years, IY)
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4.- ¿Cuál de los siguientes NO constituye uno de los objetivos del programa “Ayudando al niño que no obedece (HNC)”?
1) Preparar a los padres biológicos o las instituciones de acogimiento para ejercer un parenting positivo que finalice con las prácticas coercitivas
2) La mejora de las habilidades de parenting
3) Romper el círculo coercitivo de parenting para reemplazarlo por un estilo de interacción adecuado
4) Reducir las conductas de desobediencia y aumentar las conductas prosociales en niños
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5.- De los 5 niveles que consta el Programa de parenting triple P positivo (Sanders), ¿cuál trata de reducir el comportamiento disruptivo que se ve complicado por estresores familiares añadidos?
1) Triple P universal
2) Triple P selectiva
3) Triple P aumentado
4) Triple P estándar
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6.- Con respecto al profesorado, ¿cuál de las siguientes pautas NO ha mostrado beneficios en el rendimiento de estudiantes con TDAH?
1) Dar instrucciones cortas, claras y sencillas
2) Introducir un único formato en las tareas o en la forma de presentación de la información
3) Repetir las instrucciones o aspectos más relevantes del discurso
4) Secuenciar o reducir el número de tareas que conllevan un esfuerzo mental sostenido
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7.- ¿Cuál es el tratamiento que acumula mayor cantidad de evidencia empírica para la intervención en el Trastorno desafiante oposicionista?
1) PMT Modelo Oregon
2) PPMT Modelo Barkley
3) Parent Child Interaction Therapy (PCIT)
4) The incredible Years
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8.- Respecto a la etiología del Trastorno desafiante oposicionista, ¿cuál de los siguientes NO se incluye entre los factores etiológicos más relevantes?
1) Prácticas parentales coercitivas o negligentes
2) Maltrato y negligencia
3) Disciplina punitiva
4) Patrón de disciplina paterna inconsistente
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9.- El tratamiento de elección en niños mayores de 9 años con tics es:
1) Exposición con prevención de respuesta (ERP)
2) Práctica negativa masiva
3) Entrenamiento en asertividad
4) Intervención conductual integral (C-BIT)
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10.- En el TDAH, ¿cuál de los siguientes es un tratamiento de primera línea para niños muy pequeños o con TDAH leve a moderado, o el complemento estándar para el tratamiento con medicamentos en casos de mayor severidad a cualquier edad?
1) Terapia cognitiva
2) Tratamiento con neurofeedback
3) Entrenamiento en habilidades sociales
4) Tratamiento conductual
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por cris.kvothe »

6/10 Muchas gracias Sole! Tengo que darle duro al Fonseca infantil estos meses que se nota que lo he dejado de lado jajaj leyendo... leyendo...
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JulenA2
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por JulenA2 »

8/10!! :13 poco a poco se va controlando algo el manual... muy buenas preguntas !!! muchas gracias!! :smt038
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por Noelia31 »

6/10! Precisamente estoy con infantil, pero todavía no han añadido en mi academia lo de Fonseca... Cuando lo mire volveré para evaluarme de nuevo una vez tenga la info en mi cabesita :smt026

Muchas gracias Sole :heart:
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por itsmegorka »

6/10

No veo el momento de llegar a infantil, cada día se me escurren más los conocimientos. Le tengo que meter una buena mordida :smt026 :smt026 :smt026

Mil mil gracias Sole!!! :heart: :heart: :heart: :heart: :heart:
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por maisa »

Ostrassss 8 de 10!!!! no me lo creoooo :smt026 :smt026 :smt026 :smt026 :smt026 parece que la memoria implícita existe de verdad :partyman: :partyman: Muchísimas gracias Sole!! la verdad es q aún no sé ni cómo pero me voy a dormir feliz!!!!! mil gracias de nuevo :heart: :heart:
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Solebo
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Re: Mini-examen Ttos psicológicos infancia-adolescencia. (Fonseca, 2021)

Mensaje por Solebo »

Retomo este mini-examen comentado que os puede venir bien para repasar, pero SIN agobios, eh! :heart: :heart: :heart:
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