Foro PIR

Ahí van 10 preguntas de “autoevaluación” del final del tema 9 Psicopatología del lenguaje!

Ánimo y gracias por participar

1.- Según el DSM-5, el mutismo selectivo es un trastorno de:
1) Ansiedad
2) Lenguaje expresivo
3) Estrés postraumático
4) Discapacidad intelectual
2.- ¿Cómo se denomina el trastorno de un niño de cinco años, sin discapacidad intelectual ni déficits sensoriales, neurológicos y sociales remarcables, que cuando habla espontáneamente no es capaz de reproducir los sonidos y al que apenas se le entiende lo que dice?
1) Mutismo selectivo
2) Disartria
3) Dislalia fonética
4) Trastorno fonológico
3.- ¿En qué síndrome afásico es frecuente el agramatismo?
1) Afasia de Broca
2) Afasia de Wernicke
3) Afasia sensorial transcortical
4) Afasia anómica-amnésica

4.- ¿Cuál es el déficit lingüístico más importante de los niños con trastorno del espectro autista (TEA)?
1) Las dificultades en los procesos atencionales
2) Las dificultades en memoria auditiva
3) La falta de desarrollo de la pragmática del lenguaje
4) La falta de la capacidad de meta-representación

5.- ¿Cuál de estos trastornos NO se considera un trastorno del neurodesarrollo?
1) Trastorno del espectro autista (TEA)
2) Mutismo selectivo (MS)
3) Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
4) Trastorno específico del lenguaje (TEL)
6.- En relación con el lenguaje de los niños con TEA señala la respuesta que es FALSA:
1) El lenguaje de los niños con autismo no solo está retrasado, sino también alterado
2) Los componentes fonológicos y semánticos del lenguaje autista se ajustan a las pautas de adquisición de los niños neurotípicos. Por el contrario, los componentes sintácticos y pragmáticos presentan pautas de desviación severas
3) Los niños autistas utilizan más el lenguaje de forma instrumental que comunicacional
4) Algunas de las características del lenguaje autista son mutismo, escasez de vocabulario, dificultades articulatorias, empleo de la negación como “protección mágica”
7.- ¿Cómo se denomina a la capacidad de un hablante para ajustar su discurso a la situación en la que se encuentra?
1) Coherencia comunicativa
2) Complacencia comunicativa
3) Cohesión comunicativa
4) Competencia comunicativa
8.- ¿A qué síndrome afásico corresponden las siguientes características?: No aparecen trastornos articulatorios, el habla está reducida, la comprensión auditiva está dentro de lo normal, la fluidez es normal en la repetición y al nombrar objetos, pero se reduce en las emisiones espontáneas, presenta anomia:
1) Afasia de Broca
2) Afasia motora transcortical
3) Afasia sensorial transcortical
4) Afasia de conducción

9.- ¿Cómo se denomina a un patrón de habla acelerado, caracterizado por la producción de oraciones, cuyas palabras son elegidas fundamentalmente por su afinidad o parentesco fonológico (rimas, asonancias, juegos de palabras, etc)?
1) Tangencialidad
2) Disgregación
3) Glosomanía
4) Descarrilamiento
10.- ¿Cuál de las siguientes respuestas aparece en personas con esquizofrenia?
1) Dificultades de denominación y disartria
2) Buena capacidad de comprensión para seguir el curso de una idea o un tema
3) Pobreza de lenguaje y neologismos
4) Discurso lógico y coherente

Muchas gracias por el mini-examen, Sole
10/10, soy feliz

9/10 !!!! oleeeeee mejor de lo que me pensaba

Muchas gracias Sole!!!!!

9/10

¡Qué bien viene para repasar! Muchas gracias, Sole

que guay, como me gustan estos repasos, gracias sole

8/10. Últimamente estoy por fallar dos preguntas en cada mini-examen.

Gracias cielo!! Perfecto examen, me viene muy bien

8/10

Gracias Sole!!

Cómo odio lenguaje

8/10
Voy a pegarle un repaso express a las afasias
Gracias!!

9/10 ni tan mal para necesitar aún dos cafés jajajaja

8/10... he fallado la 7 y la 8, no tenía controlada la afasia motora transcortical y creía que sí ...