Foro PIR

V0 24

V3 22

Con respecto a la formulación del caso en la terapia cognitiva (Clark y Beck, 2012):
1. Persons y sus colaboradores (Persons, 1989; Persons y Davidson, 2001) elaboraron uno de los modelos más comprensivos, subrayando su naturaleza individualizada, dirigida por la práctica y generadora de hipótesis.
2. Persons y sus colaboradores (Persons, 1989; Persons y Davidson, 2001) elaboraron uno de los modelos más comprensivos, subrayando su naturaleza transdiagnóstica, dirigida por la teoría y generadora de hipótesis.
3. A menudo, el fracaso de un tratamiento con casos difíciles puede atribuirse a una conceptualización incompleta.
4. Es fundamental que se dirija sin influencias teóricas.

V2 25

Os comento por si acaso no prospera la impugnación.
En mi opinión, en esta pregunta han ido a pillarnos

Con respecto a la formulación del caso en la terapia cognitiva (Clark y Beck, 2012):
1. Persons y sus colaboradores (Persons, 1989; Persons y Davidson, 2001) elaboraron uno de los modelos más comprensivos, subrayando su naturaleza individualizada, dirigida por la PRÁCTICA y generadora de hipótesis FALSA.
2. Persons y sus colaboradores (Persons, 1989; Persons y Davidson, 2001) elaboraron uno de los modelos más comprensivos, subrayando su naturaleza TRANSDIAGNÓSTICA, dirigida por la teoría y generadora de hipótesis FALSA.
3. A menudo, el fracaso de un tratamiento con casos difíciles puede atribuirse a una conceptualización incompleta CORRECTA.
4. Es fundamental que se dirija sin influencias teóricas FALSA.


3. A menudo, el fracaso de un tratamiento con casos difíciles puede atribuirse a una conceptualización incompleta
Terapia cognitiva para los trastornos de ansiedad Clark y Beck, 2012, página 230-231

En tema EVALUACIÓN COGNITIVA Y FORMULACIÓN DEL CASO
A menudo, el fracaso de un tratamiento con casos difíciles puede atribuirse a una conceptualización incompleta o indebidamente guiada del caso (opción 3 CORRECTA).
Persons y sus colaboradores (Persons, 1989; Persons & Davidson, 2001) elaboraron uno de los modelos más comprensivos para la formulación del caso, subrayando su naturaleza individualizada, dirigida por la TEORÍA y generadora de hipótesis (opciones 1, 2 y 4 FALSAS).

No sé si se ve lo que quiero decir