Organizar eficientemente horarios de tren y barco

Tus dudas y comentarios sobre la convocatoria 2012

Moderadores: Solebo, Dieguito

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sokylla
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Organizar eficientemente horarios de tren y barco

Mensaje por sokylla »

24, v6

Ser capaz de organizar eficientemente los horarios de tren y barco que has de reservar para desplazarte en países diferentes al tuyo de tus vacaciones, refleja (según Guilford):

1. Producción convergente simbólica
2. Producción divergente semantica
3. Capacidad de evaluación simbólica
4. Producción convergente semántica
5. Capacidad de evaluación semántica
A veces, en la vida, la dificultad de la pendiente te hace olvidar que no paras de subir y progresar. Albert Espinosa.
Persever
chuchuna
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por chuchuna »

Puse la 1
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saperez
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por saperez »

Preg. 27 V 5 yo puse la 1
PALOMA22
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por PALOMA22 »

version 3 prg 22. me quedé en blanco. ¿puedes razonar por qué?
chuchuna
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por chuchuna »

Yo diria q porque partes d varias informaciones posibles y tienes q integrarlas en una sola, y entendi los horarios como simbolos más ddsligados d contenido semântico q las palabras,aunque esto..en fin..no stoy nada segura
botalapelota
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por botalapelota »

yo tb puse la 1 y que nadie me pregunte por qué...
Repix

Re: Horarios tren y barco

Mensaje por Repix »

Puse la 3 pero ni sé el porqué. :smt102
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Sparda2.0
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por Sparda2.0 »

LA 1...
Dare to Dream!!


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wifuka
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por wifuka »

yo le dí muchas vueltas a esta pregunta. Al final la dejé en blanco
jennifer88
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por jennifer88 »

1
Un hombre puede tener éxito en casi todo por lo que tenga un entusiasmo sin límites"
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Asakamaya
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por Asakamaya »

Veamos... siguiendo a Sánchez Elvira (págs.241 y 242):

Operaciones mentales:
- Evaluación: capacidad para realizar juicios y valroar la información existente. P. ej. valorar si un objeto es ligero o pesado.
- Producción convergente: cpacidad para alcanzar la solución más correcta a partir de los datos disponibles.
- Producción divergente: capacidad para dar soluciones alternativas y nuevas, muy vinculado al proceso creativo. P. ej. indicar posibles usos de un hilo.

Yo creo que, aunque podría haber discusión, se trata de una producción convergente. Se trata de cuadrar todos los datos que uno tiene de los horarios de diferentes medios de transporte.

Esto nos deja con la 1 y la 4 sobre la mesa. ¿Simbólico o semántico? Veamos el manual:

Contenidos:
- Simbólicos: símbolos o signos que no tienen significado en sí mismos, como fichas, letras, monedas, números, etc.
- Semánticos: palabras e ideas con significado.

Yo creo que semántico se descarta casi solo.

Diría con bastante seguridad que es la 1.
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oxenthel
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Re: Organizar eficientemente horarios de tren y barco

Mensaje por oxenthel »

28 v4
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ascen
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Re: Organizar eficientemente horarios de tren y barco

Mensaje por ascen »

22 v1

la deje en blanco
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geminis
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Re: Organizar eficientemente horarios de tren y barco

Mensaje por geminis »

Es la 1 Estoy convencida
ARIADNA
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Re: Horarios tren y barco

Mensaje por ARIADNA »

Asakamaya escribió:Veamos... siguiendo a Sánchez Elvira (págs.241 y 242):

Operaciones mentales:
- Evaluación: capacidad para realizar juicios y valroar la información existente. P. ej. valorar si un objeto es ligero o pesado.
- Producción convergente: cpacidad para alcanzar la solución más correcta a partir de los datos disponibles.
- Producción divergente: capacidad para dar soluciones alternativas y nuevas, muy vinculado al proceso creativo. P. ej. indicar posibles usos de un hilo.

Yo creo que, aunque podría haber discusión, se trata de una producción convergente. Se trata de cuadrar todos los datos que uno tiene de los horarios de diferentes medios de transporte.

Esto nos deja con la 1 y la 4 sobre la mesa. ¿Simbólico o semántico? Veamos el manual:

Contenidos:
- Simbólicos: símbolos o signos que no tienen significado en sí mismos, como fichas, letras, monedas, números, etc.
- Semánticos: palabras e ideas con significado.

Yo creo que semántico se descarta casi solo.

Diría con bastante seguridad que es la 1.
y un horario aunq venga en nº yo creo q sí tiene significado x sí mismo
no es un símbolo
yo puse la 4...
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