Foro PIR

24, v6

Ser capaz de organizar eficientemente los horarios de tren y barco que has de reservar para desplazarte en países diferentes al tuyo de tus vacaciones, refleja (según Guilford):

1. Producción convergente simbólica
2. Producción divergente semantica
3. Capacidad de evaluación simbólica
4. Producción convergente semántica
5. Capacidad de evaluación semántica

Puse la 1

Preg. 27 V 5 yo puse la 1

version 3 prg 22. me quedé en blanco. ¿puedes razonar por qué?

Yo diria q porque partes d varias informaciones posibles y tienes q integrarlas en una sola, y entendi los horarios como simbolos más ddsligados d contenido semântico q las palabras,aunque esto..en fin..no stoy nada segura

yo tb puse la 1 y que nadie me pregunte por qué...

Puse la 3 pero ni sé el porqué.

LA 1...

yo le dí muchas vueltas a esta pregunta. Al final la dejé en blanco

1

Veamos... siguiendo a Sánchez Elvira (págs.241 y 242):

Operaciones mentales:
- Evaluación: capacidad para realizar juicios y valroar la información existente. P. ej. valorar si un objeto es ligero o pesado.
- Producción convergente: cpacidad para alcanzar la solución más correcta a partir de los datos disponibles.
- Producción divergente: capacidad para dar soluciones alternativas y nuevas, muy vinculado al proceso creativo. P. ej. indicar posibles usos de un hilo.

Yo creo que, aunque podría haber discusión, se trata de una producción convergente. Se trata de cuadrar todos los datos que uno tiene de los horarios de diferentes medios de transporte.

Esto nos deja con la 1 y la 4 sobre la mesa. ¿Simbólico o semántico? Veamos el manual:

Contenidos:
- Simbólicos: símbolos o signos que no tienen significado en sí mismos, como fichas, letras, monedas, números, etc.
- Semánticos: palabras e ideas con significado.

Yo creo que semántico se descarta casi solo.

Diría con bastante seguridad que es la 1.

28 v4

22 v1

la deje en blanco

Es la 1 Estoy convencida

Asakamaya escribió:Veamos... siguiendo a Sánchez Elvira (págs.241 y 242):

Operaciones mentales:
- Evaluación: capacidad para realizar juicios y valroar la información existente. P. ej. valorar si un objeto es ligero o pesado.
- Producción convergente: cpacidad para alcanzar la solución más correcta a partir de los datos disponibles.
- Producción divergente: capacidad para dar soluciones alternativas y nuevas, muy vinculado al proceso creativo. P. ej. indicar posibles usos de un hilo.

Yo creo que, aunque podría haber discusión, se trata de una producción convergente. Se trata de cuadrar todos los datos que uno tiene de los horarios de diferentes medios de transporte.

Esto nos deja con la 1 y la 4 sobre la mesa. ¿Simbólico o semántico? Veamos el manual:

Contenidos:
- Simbólicos: símbolos o signos que no tienen significado en sí mismos, como fichas, letras, monedas, números, etc.
- Semánticos: palabras e ideas con significado.

Yo creo que semántico se descarta casi solo.

Diría con bastante seguridad que es la 1.

y un horario aunq venga en nº yo creo q sí tiene significado x sí mismo
no es un símbolo
yo puse la 4...